但是，大腦有140億個神經(jīng)細胞，分為100多萬個感覺區(qū)，感覺學的過程，是相當復(fù)雜而細膩的。感官在輸入信息時，和大腦神經(jīng)細胞的接觸要求靈敏和確實，所有感覺區(qū)對同時有許多感受輸入信息的協(xié)調(diào)和整合也必須完整，否則便會影響幼兒思考力和學能力的成熟，這便是所謂的感覺統(tǒng)合。

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　　通過感覺統(tǒng)合訓練和表揚，加強孩子意識品質(zhì)的培養(yǎng)，培養(yǎng)他們的團隊精神，調(diào)動他們各種優(yōu)良品質(zhì)，使他們感到自信、快樂，使身心健康發(fā)展?！九嘤枌ο蟆酷t(yī)生、護士、特教老師、學前教育老師、從事言語訓練人員，家長等，詳情電聯(lián)夏老師了解更多。

　　感覺統(tǒng)合訓練可以說是大腦的加油站！是每一個兒童成長的必修課！所以在給小朋友做感覺統(tǒng)合課程安排的時候，一定要注意動靜結(jié)合，促進感覺統(tǒng)合的良好發(fā)展。隨著全國各地需求的大量增加，感覺統(tǒng)合訓練師成了一種令人羨慕的新職業(yè)。

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　　以前庭覺為例，前庭覺對運動發(fā)展、平衡感和肢體動作有重要作用。前庭覺失調(diào)的表現(xiàn)之一就是平衡力不好，如孩子已經(jīng)學會走路了，但是走起來踉踉蹌蹌、經(jīng)常會摔倒跌跤，很可能影響孩子的運動積極性。隨時都可以在線聯(lián)系夏老師報名！詳細流程請撥打咨詢！

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　　她認為感覺統(tǒng)合是指將人體器官各部分感覺信息輸入組合起來，經(jīng)大腦統(tǒng)合作用，完成對身體內(nèi)外知覺做出反應(yīng)。只有經(jīng)過感覺統(tǒng)合，神經(jīng)系統(tǒng)的從事感覺統(tǒng)合訓練的教師簡稱感統(tǒng)訓練師，感統(tǒng)訓練師訓練的對象是感覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子。應(yīng)用感統(tǒng)器材設(shè)置課程。

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　　全國聯(lián)網(wǎng)查詢，含金量高，全國通用。該是對持人的知識水_平、技能的客觀評價，既可作為相應(yīng)職業(yè)工作崗位的上崗；又可作為聘任技術(shù)職務(wù)的參考，是就業(yè)和職業(yè)評聘領(lǐng)域相應(yīng)職業(yè)能力的有力的證明。詳情請聯(lián)系夏老師V信或者撥打咨詢。

　　培訓目標：經(jīng)過感覺統(tǒng)合指導師的系統(tǒng)學及考核，可獲得由中 央電教館頒發(fā)的感覺統(tǒng)合指導師職業(yè)資格證書，并能夠在機構(gòu)或幼兒園對孩子進行感統(tǒng)訓練，對家長進行有效的康復(fù)指導，?并學會基本的感統(tǒng)測評的方法以及測評報告的解讀和分析，可以有針對性地指導家長及老師進行感統(tǒng)干預(yù)。

　　感覺統(tǒng)合是什么？神經(jīng)系統(tǒng)接收身體內(nèi)外的感覺刺激，經(jīng)過感覺統(tǒng)合的過程，神經(jīng)系統(tǒng)不同的部分形成一個協(xié)調(diào)的工作整體，使個體跟環(huán)境的接觸順利，并感受到滿足。當大腦內(nèi)影響到感覺系統(tǒng)的部分無法有效運作時，眾多感覺訊息在不適當?shù)牡胤搅魍ā⒆饔?，使該個體的認知、活動、學與情緒發(fā)展異常，即為感覺統(tǒng)合功能失常。

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　　從目前看，我國許多父母和養(yǎng)育人還沒有意識到感覺統(tǒng)合訓練對孩子成長的重要性，感覺統(tǒng)合人才相對短缺，從業(yè)人員的感覺統(tǒng)合理論和實操能力有待提高的現(xiàn)狀下。感覺統(tǒng)合訓練師證書培訓是滿足市場發(fā)展需求的必然途徑，所以用的老師和系統(tǒng)的講解來集中培訓是市場的需求也是社會發(fā)展的需求。