俗話說：活到老學(xué)到老。任何企業(yè)和個(gè)人的發(fā)展離不開學(xué)xi。你可以拒絕學(xué)xi，但是你的競爭對(duì)手不會(huì)因此停止前進(jìn)。培訓(xùn)是順應(yīng)了社會(huì)的發(fā)展趨勢，培訓(xùn)業(yè)的迅猛發(fā)展為更多個(gè)人和企業(yè)的發(fā)展提供了更多提升自我的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)為社會(huì)的發(fā)展注入新鮮的“血液”，其低投入高回報(bào)的特點(diǎn)也一直深受投 資者的追捧。企業(yè)培訓(xùn)師的發(fā)展也是在這樣的基礎(chǔ)上開始的，在講臺(tái)上展示自我、傳道受業(yè)，這樣的情形對(duì)于每個(gè)企業(yè)培訓(xùn)師來說是家常便飯。

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　　企業(yè)培訓(xùn)師有什么作用：

　　1.為員工宣傳企業(yè)文化理念和企業(yè)精神

　　2.提高企業(yè)培訓(xùn)師工作和綜合能力，有助于提高企業(yè)的整體軟實(shí)力

　　3.為企業(yè)發(fā)現(xiàn)各種人才，在培訓(xùn)過程中發(fā)掘員工的潛力

　　作為新手來說，按部就班比較重要，培訓(xùn)師必須要學(xué)會(huì)做非常詳細(xì)的教案設(shè)計(jì)，包括每一個(gè)活動(dòng)的具體討論時(shí)間也都要考慮到，這是培訓(xùn)師的“馬步”訓(xùn)練。等掌握了一定的培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，再慢慢地以思想帶動(dòng)整個(gè)課程的進(jìn)度，兼顧學(xué)員的一些不著邊際的問題，做到收放自如。

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　　企業(yè)培訓(xùn)師有什么作用1.為員工宣傳企業(yè)文化理念和企業(yè)精神2.提高企業(yè)培訓(xùn)師工作和綜合能力，有助于提高企業(yè)的整體軟實(shí)力3.為企業(yè)發(fā)現(xiàn)各種人才，在培訓(xùn)過程中發(fā)掘員工的潛力

　　設(shè)置懸念。麗貝卡·威特就讀于圣路易斯州的密蘇里大學(xué)，她曾給大學(xué)生做過演講，看看她是如何開場的。舉例：我是一個(gè)由七個(gè)字母構(gòu)成的單詞。我破壞了友情、親情、鄰里之情、同學(xué)之情。我是當(dāng)今青少年中zui大的殺手。我并非酒類，也并非，我的名字叫自殺。威特的開場白激起了聽眾的好奇心，促使他們繼續(xù)聽下去以便找到答 案。

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　　報(bào)考對(duì)象

　　（１）各企業(yè)負(fù)責(zé)人力資源、培訓(xùn)、培訓(xùn)管理以及質(zhì)量管理保證的總經(jīng)理、副總經(jīng)理，總監(jiān)、副總監(jiān)，培訓(xùn)經(jīng)理、副經(jīng)理，培訓(xùn)教師，培訓(xùn)管理人員；

　?。ǎ玻└髌髽I(yè)培訓(xùn)中企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)認(rèn)證，是國 家勞動(dòng)和社會(huì)保障部推出的職業(yè)資格證書制度的重要組成部分，也是為提高企、事業(yè)單位員工素質(zhì)，加強(qiáng)人力資源開發(fā)做出的重大舉措之一。

　　權(quán)威機(jī)構(gòu)頒發(fā)的企業(yè)培訓(xùn)師證，全國通用，全國聯(lián)網(wǎng)可查，隨時(shí)申報(bào)，報(bào)考流程報(bào)名資料(正反面和電子版證件照），詳情請(qǐng)加魯老師的獲得證書樣本。

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　　一般來說，優(yōu) 秀的企業(yè)培訓(xùn)師應(yīng)具備以下條件：管理、經(jīng)濟(jì)等相關(guān)專 業(yè)較高的學(xué)歷;對(duì)主講的課程有豐富的相關(guān)工作背景，特別是著 名大公司的任職資歷;具有專 業(yè)的培訓(xùn)或授課經(jīng)驗(yàn)，良好的溝通、表達(dá)能力;在課程中能充實(shí)新的理論與案例;有調(diào)動(dòng)氣氛的能力，能設(shè)計(jì)并熟練運(yùn)用模擬游 戲、角色扮演等培訓(xùn)手段等。因此，從這個(gè)意義上來說，企業(yè)培訓(xùn)師對(duì)個(gè)人綜合素養(yǎng)和資歷都要求極高。