我來介紹下家庭教育指導(dǎo)師考幾科-報考中心“家庭教育指導(dǎo)師”課程不僅適用于想在家庭教育行業(yè)有所發(fā)展的職業(yè)人士，也同樣適合父母、教育從業(yè)者。作為父母，通過課程，您可以收獲：-了解孩子行為背后的原因-用更多元的評價孩子-科學(xué)實用的成長問題解決-家庭關(guān)系，養(yǎng)育、溝通能力而作為教育者，您可以收獲：-教育能力-職業(yè)競爭力-實現(xiàn)“育人的自我價值-成為懂孩子、孩子愛的

　　家庭教育指導(dǎo)師旨在解決家庭教育中存在的問題，通過對家長及孩子的測評找到家庭教育中的問題，通過授課建立家庭教育理論基礎(chǔ)，跟蹤指導(dǎo)解決家庭教育中的困惑。家庭教育指導(dǎo)師通過教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、社會家庭學(xué)的理論知識，采用科學(xué)的協(xié)助父母做好家庭教育。以至于不得不一些時間來幫家長補上如何教孩子做人這一課，在做家庭教育指導(dǎo)的中，我到很多的，他們甚至想放棄的工作，而選擇來從事家庭教育，我問他們?yōu)槭裁?？他們的理由基本都是，孩子成績好不好其實和我教的知識關(guān)系不大，更多的還是與家庭教育相關(guān)，家庭教育做好了，我們教得也，孩子學(xué)得也。所以，作為家庭教育師，我們在工作中會大量地應(yīng)用這一核心理念，讓家長理解家庭教育重在教孩子如何做人，而不是做知識性的教育。

　　家庭教育重在孩子良好的心性。良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣將為孩子一生的工作，生活奠定而又的基礎(chǔ)。庭教育指導(dǎo)師是指從事家庭教育指導(dǎo)、家庭教育、親子教育、親職教育（家長培訓(xùn)）等的人員。

　　我來介紹下家庭教育指導(dǎo)師考幾科-報考中心，家庭教育人才缺口巨大：歐美發(fā)達，每300人就擁有1名家庭教育指導(dǎo)師，全美國擁有家庭教育指導(dǎo)人員80萬人。有5億多家庭，但大多數(shù)地方的家庭教育指導(dǎo)工作主要形式還是各種類型的培訓(xùn)講座，的家教人才極度，家庭教育的蓬展也急需化的指導(dǎo)人員！其實報考家庭教育指導(dǎo)師有兩種，一種是自己去報考，還有一種是參加培訓(xùn)，等到培訓(xùn)課程結(jié)束之后進行考核，合格之后機構(gòu)頒發(fā)的家庭教育指導(dǎo)師證書。家庭教育指導(dǎo)師，就像心理師一樣，他是一個的心理師。他是為有心理問題的人解決問題，所以家庭教育指導(dǎo)師也是為有家庭問題的人解決問題。

　　我來介紹下家庭教育指導(dǎo)師考幾科-報考中心，現(xiàn)在政策大力支持家庭教育，相信未來家庭教育工作室會像雙減政策之前的教育機構(gòu)那樣遍地開花。因此，擁有一本家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)技能證書，你能明白這其中的重要性嘛？家庭教育指導(dǎo)師是沒有個人報考窗口的，都是需要在有資質(zhì)的正規(guī)第三方機構(gòu)進行報名。目前科學(xué)研究院教育化研究所教育培訓(xùn)中心開設(shè)了“家庭教育指導(dǎo)師”相關(guān)課程，經(jīng)過線上培訓(xùn)和之后，成績合格的學(xué)員可以拿到《家庭教育指導(dǎo)師》職業(yè)技能證書。在歐美等發(fā)達，平均每300人就擁有1名家庭教育指導(dǎo)師，但我國的家庭教育指導(dǎo)師目前還處于起步階段，在今后的發(fā)展中至少需要50萬名家庭教育指導(dǎo)人員。政策支持+國民自身+市場空間巨大，毫無疑問家庭教育指導(dǎo)行業(yè)已經(jīng)是我國具有發(fā)展?jié)摿Φ臒衢T行業(yè)，成為教育行業(yè)的下一個風(fēng)口！這也就提醒參加家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)者，不能以開展家庭教育牟利為出發(fā)點。機構(gòu)宣稱拿到家庭教育指導(dǎo)師就捧上“金飯碗”，是不存在的，因為政策并不允許開展營利性的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。從具體的家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)看，需求主要來自中小學(xué)、幼兒園，以及社會工作者、志愿者，因為他們要面向家長，在學(xué)?；蛘呱鐓^(qū)開展家庭教育指導(dǎo)。未來，家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)，或會成為在職的重要培訓(xùn)內(nèi)容，這與生涯教育規(guī)劃培訓(xùn)是類似的。當然，家長也可參加家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)，一方面自己對家庭教育的理解，另一方面，也可以報名成為家庭教育指導(dǎo)服務(wù)志愿者。