通知下來(lái)了，家庭教育指導(dǎo)師證有用嗎-報(bào)考政策，家庭教育指導(dǎo)師，是一種建立在兒童心理學(xué)、家庭社會(huì)學(xué)、教育發(fā)展心理學(xué)、家庭教育學(xué)等學(xué)科理論基礎(chǔ)上的新型職業(yè)，從業(yè)人員經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)及實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，運(yùn)用家庭教育理論和，進(jìn)行家庭教育知識(shí)傳授、問(wèn)題、信息服務(wù)、活動(dòng)組織等指導(dǎo)服務(wù)的新型職業(yè)技能人才。

　　通知下來(lái)了，家庭教育指導(dǎo)師證有用嗎-報(bào)考政策，家庭教育指導(dǎo)師崗位培訓(xùn)工作旨在建立一支高素質(zhì)專相結(jié)合的家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍；普及科學(xué)的家庭教育理念和先進(jìn)、實(shí)用的家庭教育；

　　通知下來(lái)了，家庭教育指導(dǎo)師證有用嗎-報(bào)考政策，家庭教育通常認(rèn)為是在家庭生活中，由家長(zhǎng)對(duì)其子女實(shí)施的教育，也包括生活中家庭成員（包括父母和子女等）之間相互的影響和教育。有權(quán)威調(diào)查指出，家庭教育對(duì)孩子一生的影響占比51%，家庭不僅是對(duì)孩子，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是我們的依賴，精神的依托。家庭教育，是大教育的組成部分之一，是學(xué)校教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ)。

　　通知下來(lái)了，家庭教育指導(dǎo)師證有用嗎-報(bào)考政策，家庭教育指導(dǎo)師認(rèn)證對(duì)象 ● 教育師、學(xué)管師、托管、校外教育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人等; ● 公立學(xué)校(班主任)、工青婦社的對(duì)口工作人等; ● 有一定的家庭教育指導(dǎo)師，心理師等; ● 專職家長(zhǎng)

　　通知下來(lái)了，家庭教育指導(dǎo)師證有用嗎-報(bào)考政策，家庭教育指導(dǎo)師課程內(nèi)容認(rèn)識(shí)自己，理解他人，尊重孩子的個(gè)性差異。明白情緒的產(chǎn)生和意義，做情緒的主人，好情緒。有效溝通的和，、親子關(guān)系品質(zhì)，為孩子成長(zhǎng)護(hù)航，打造的家庭氛圍。洞察孩子行為背后不同的錯(cuò)誤目的，運(yùn)用有效的鼓勵(lì)性回應(yīng)贏得孩子的合作。喚醒家長(zhǎng)的自我覺(jué)察，找出自身對(duì)孩子的影響，學(xué)習(xí)，有效互動(dòng)。家庭教育指導(dǎo)師不是一個(gè)新概念，早在上個(gè)世紀(jì)就有人在考家庭教育指導(dǎo)師證書?？梢钥隙ǖ恼f(shuō)，有家庭教育指導(dǎo)師這個(gè)證書，也有這個(gè)崗位。目前考家庭教育指導(dǎo)師的人一般出于以下目的：資助，讓子女更好成才；助人，為身邊的親朋好友做；更好的工作，多一個(gè)靠譜的證書，多一重好工作的底氣；職業(yè)化，自己的形象。

　　通知下來(lái)了，家庭教育指導(dǎo)師證有用嗎-報(bào)考政策，幼兒良好個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成是一個(gè)長(zhǎng)期的、變化的，不僅需要教育者持之以恒地關(guān)注，還需要教育者追隨幼兒不斷教育策略以適應(yīng)其成長(zhǎng)需要。筆者曾教過(guò)一名幼兒，小班入園后一直不愿意參加集體活動(dòng)，并常在班級(jí)中做一些“小”引發(fā)同伴排斥，進(jìn)而對(duì)集體生活更加抗拒。筆者針對(duì)這名幼兒的家庭教育指導(dǎo)從小班一直到大班，一方面在班級(jí)中采取關(guān)愛(ài)接納、嚴(yán)格要求以及引導(dǎo)同伴為其找優(yōu)點(diǎn)等策略，另一方面指導(dǎo)家長(zhǎng)采取挖掘優(yōu)點(diǎn)即時(shí)鼓勵(lì)、同伴交往機(jī)會(huì)等策略，幫助該幼兒建立安全感、學(xué)習(xí)與人交往、產(chǎn)生對(duì)班級(jí)的歸屬感，指導(dǎo)成效在中班下期開(kāi)始呈現(xiàn)，并在大班階段得以鞏固。

　　通知下來(lái)了，家庭教育指導(dǎo)師證有用嗎-報(bào)考政策，的家庭教育指導(dǎo)成為大批家長(zhǎng)們的迫切需求。為了響應(yīng)的號(hào)召，幫助更多家長(zhǎng)科學(xué)地教育孩子，我們健康工作室特意組織《家庭教育指導(dǎo)師》技能培訓(xùn)，旨在建立一支高素質(zhì)專相結(jié)合的家庭教育指導(dǎo)師隊(duì)伍；普及科學(xué)的家庭教育理念和先進(jìn)、實(shí)用的家庭教育；我庭教育的工作水平，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)及家庭建設(shè)。