培訓(xùn)背景：隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以及我國的家庭結(jié)構(gòu)的變化，從多子女的家庭結(jié)構(gòu)到獨(dú)女家庭結(jié)構(gòu)再到二胎的放開，對(duì)的孩子養(yǎng)育觀念和方法也發(fā)生很大變化。發(fā)現(xiàn)我國兒童和青少年在心理發(fā)展過程中感覺統(tǒng)合失調(diào)的現(xiàn)象逐漸增多，兒童多動(dòng)癥、癥等精神類疾引起的感覺統(tǒng)合功能失調(diào)的發(fā)率也成上升現(xiàn)象。

　　孤獨(dú)癥康復(fù)師證是什么，如何報(bào)考，

　　幼兒是需要“東張西望，東摸西摸”的，身邊的東西如能去摸一摸，嘗一嘗，聞一聞，有助于幼兒身心的健康發(fā)展。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練注重幼兒的個(gè)性發(fā)展。如翻身、站立、走路、跳躍、翻滾、甚至于扣扣子、寫字、拿筷子吃飯、用梳子整理頭發(fā)等等，身體各部分器官能夠協(xié)調(diào)自如，是固有感覺平衡的功勞。

　　我機(jī)構(gòu)做教育多年、全國招生、報(bào)考條件寬松、高、費(fèi)用可分期，正規(guī)國網(wǎng)查詢，是應(yīng)聘上崗、升職加薪必備件，持上崗不僅是要求更是自身能力的體現(xiàn)，同期報(bào)考：家庭教育指導(dǎo)師、早期教育測(cè)評(píng)師、幼兒教師、親子教育指導(dǎo)師、奧爾夫音樂指導(dǎo)師等。

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　　培訓(xùn)目標(biāo)：經(jīng)過感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師的系統(tǒng)學(xué)及考核，可獲得由中 央電教館頒發(fā)的感覺統(tǒng)合指導(dǎo)師職業(yè)資格證書，并能夠在機(jī)構(gòu)或幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練，對(duì)家長進(jìn)行有效的康復(fù)指導(dǎo)，?并學(xué)會(huì)基本的感統(tǒng)測(cè)評(píng)的方法以及測(cè)評(píng)報(bào)告的解讀和分析，可以有針對(duì)性地指導(dǎo)家長及老師進(jìn)行感統(tǒng)干預(yù)。

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　　隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以及我國的家庭結(jié)構(gòu)的變化，從多子女的家庭結(jié)構(gòu)到獨(dú)女家庭結(jié)構(gòu)再到二胎的放開，對(duì)的孩子養(yǎng)育觀念和方法也發(fā)生很大變化。發(fā)現(xiàn)我國兒童和青少年在心理發(fā)展過程中感覺統(tǒng)合失調(diào)的現(xiàn)象逐漸增多；兒童多動(dòng)癥、癥等精神類疾引起的感覺統(tǒng)合功能失調(diào)的發(fā)率也成上升現(xiàn)象。

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　　這將會(huì)在不同程度上削弱人的認(rèn)知能力與適應(yīng)能力，從而推遲人的社會(huì)化進(jìn)程。據(jù)美國斯坦福大學(xué)世界兒童成長研究項(xiàng)目小組成果展示，世界各國的兒童存在不同程度感覺統(tǒng)合失調(diào)的比例還是較高的，而在“重災(zāi)區(qū)”之一的中國，全國兒童的80%都存在著不同程度的感覺統(tǒng)合失調(diào)，其中30%為重度感覺統(tǒng)合失調(diào)。

　　感覺統(tǒng)合的概念，感覺統(tǒng)合術(shù)語是由ShrttinhyotC.S(1960)LashleyK.S(1960)提出的，并廣泛地應(yīng)用于行為和腦神經(jīng)科學(xué)的研究。AyresA.J根據(jù)對(duì)腦功能研究，1972年首先系統(tǒng)地提出了感覺統(tǒng)合理論(SensoryIntegration Theory)。她認(rèn)為感覺統(tǒng)合是指將人體器官各部分感覺信息輸入組合起來，經(jīng)大腦統(tǒng)合作用，完成對(duì)身體內(nèi)外知覺做出反應(yīng)。只有經(jīng)過感覺統(tǒng)合，神經(jīng)系統(tǒng)的不同部分才能協(xié)調(diào)整體工作，使個(gè)體與環(huán)境順利接觸。

　　感覺統(tǒng)合理論是一套研究大腦感覺加工功能與人類行為之間關(guān)系的理論，在該理論指導(dǎo)下創(chuàng)造了特殊的技術(shù)。是由作業(yè)師，美國南加州大學(xué)心理學(xué)博士，艾爾斯（Anna Jean Ayres）于20世紀(jì)70年代創(chuàng)立。權(quán)威機(jī)構(gòu)頒發(fā)的感統(tǒng)證，含金量權(quán)威性高，全國通用，全國聯(lián)網(wǎng)可查，隨時(shí)申報(bào)，詳情請(qǐng)加夏老師的獲得樣本。

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　　觸覺失調(diào)：觸覺是我們的皮膚接受來自外界的溫度、濕度、痛癢、壓力、振動(dòng)等方面的感覺。觸覺失調(diào)又稱觸覺防御異常，是指觸覺系統(tǒng)和外界環(huán)境協(xié)調(diào)不足，影響了大腦對(duì)外界的認(rèn)知和應(yīng)變，可能做出不恰當(dāng)?shù)呐袛嗪托袨椤?/p>