人類從嬰幼兒時代到老年的整個生命過程中，幾乎每時每刻都在進行著感覺統(tǒng)合的過程。如果大腦對身體感覺器官輸入信息的統(tǒng)合能力不足，身體感官與大腦的學便會協(xié)調不佳，造成混亂，出現(xiàn)感覺統(tǒng)合失調現(xiàn)象。我們機構從事教育多年，報名、培訓、考試一體，線上線下都可以報名。

　　關于孤獨癥康復師證報名及報考條件，

　　只有了解小朋友屬于哪一種感覺統(tǒng)合失調，明確失調原因和失調程度，才能給小朋友制定一份行之有效的訓練計劃。 言有所避，對小朋友講話要有所避及，小朋友的心智發(fā)展還不十分完善，而且還很敏感。你的話對他們來說可能會造成很大的心理壓力和心理行為保護機制，他會因為你的話給自己找理由而繼續(xù)他們錯誤的行為。

　　終研究總結出近300種感知覺統(tǒng)合無器械訓練法，其中約100種個體及小團體訓練法，約100種團體訓練法，不僅達到感覺統(tǒng)合的效果，更進一步完成從感覺平穩(wěn)過渡到知覺，終實現(xiàn)整個軀體、大腦和心理三者之間相互作用，即生理與心理的統(tǒng)一、感知與思維的統(tǒng)一。

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　　本證書作為崗前培訓、在職培訓、職業(yè)技能提升培訓、創(chuàng)業(yè)培訓的證明，是勞動者任職的依據(jù)之一，是對持證人的知識水_平、技能的客觀評價，是就業(yè)和職業(yè)評聘領域相應職業(yè)能力的有力的證明，持證人應嚴格遵守我國相關法律、法規(guī)，恪守職業(yè)道德，全國通用，終身有效。

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　　本體感失調：本體感又指人體的深感覺，是人體不經(jīng)由視覺判斷，對自身位置及深度的認知，是全身肌肉關節(jié)感覺輸入（一般在關節(jié)處），在韌帶和骨骼等身體部位的收縮與拉伸時，所產(chǎn)生的一種固有的信息。例如：我們不用鏡子也可以用手摸到自己的眉毛、耳朵、鼻子等。

　　培訓目標：經(jīng)過感覺統(tǒng)合指導師的系統(tǒng)學及考核，可獲得由中 央電教館頒發(fā)的感覺統(tǒng)合指導師職業(yè)資格證書，并能夠在機構或幼兒園對孩子進行感統(tǒng)訓練，對家長進行有效的康復指導，?并學會基本的感統(tǒng)測評的方法以及測評報告的解讀和分析，可以有針對性地指導家長及老師進行感統(tǒng)干預。

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　　感覺統(tǒng)合對孩子的發(fā)展有何影響？在子宮羊水內搖晃了九個月，出生后，仍然喜歡躺在搖籃內，可見嬰兒渴望前庭刺激。早產(chǎn)兒或久臥床的母親所生的嬰兒，通常較正常嬰兒的發(fā)育差，許多研究人員發(fā)現(xiàn)，這類嬰兒渴望更多的前庭刺激，等獲得足夠的感覺刺激后，他們才能趕上一般的嬰兒。

　　父母親忙碌無暇照顧，以致幼兒爬行不足，頸部往后舉高不足，都可能造成前庭網(wǎng)膜功能失調，而造成感覺統(tǒng)合的問題。人類大腦后下方大腦干的前面，有個像微小的雷達式的感應器官，這就是前庭神經(jīng)核，以此組成的神經(jīng)體系的功能，便是前庭覺。

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　　感覺統(tǒng)合訓練機構在全國發(fā)展迅速，從事這方面工作人員越來越多，但是真正完全熟知的操作人員卻只有10%左右。從目前看，我國許多父母和養(yǎng)育人還沒有意識到感覺統(tǒng)合教育和訓練對孩子成長的重要性。感覺統(tǒng)合人才相對短缺，從業(yè)人員的感覺統(tǒng)合理論和實操能力有待提高的現(xiàn)狀下。